เล่าเรื่อง TL494(KA7500) ไอซีกำเนิดสัญญาณพัลส์(Puls)ที่นิยมใช้งานอย่างมากในวงจรเพาเวอร์ซัพพลายอย่างเบอร์TL494หรือเบอร์KA7500หลายๆคนก็รู้แล้วว่าสามารถใช้งานแทนกันได้หลายคนก็ยังลังเลสงสัยในการใช้งานเพราะเห็นว่าเป็นไอซีคนละเบอร์กัน.ความจริงแล้วทั้ง2เบอร์นี้มีตำแหน่งขาการใช้งานที่เหมือนกันและสามารถใช้แทนกันได้เลย

ซึ่งโครงสร้างและรายละเอียดของไอซีเบอร์นี้นั่นสามารถนำไปประยุกต์ใช้งานหรือออกแบบมาเพื่อการใช้งานได้หลากหลายดังนั้นอาจจะพบเห็นไอซีเบอร์เหล่านี้ใช้งานอยุ่กับเครื่องใช้ไฟฟ้าอย่างอื่นที่ไม่ใช่เพาเวอร์ซัพพลายก็ได้แต่ก็จะเกี่ยวข้องกับภาคจ่ายไฟอยู่ดี.เช่น.วงจรไมโครเวฟ,วงจรชาร์จ,วงจรโซล่าเซลล์.ฯลฯ

ลองมาดูรายละเอียดคร่าวๆ.ดูภาพด้านล่างประกอบลองดูในหัวข้อที่2(Application)ทั้งหมดนั้นคือรายละเอียดการประยุกต์ใช้งานไอซีในการออกแบบเพื่อนำไปใช้ในผลิตภัณฑ์ต่างๆ.อย่างที่กล่าวไปแล้วข้างต้น.ถึงแม้ว่าในรายละเอียดจะเห็นว่าสามารถนำไปออกแบบใช้งานได้หลายผลิตภัณฑ์แต่ส่วนใหญ่จะเป็นงานที่เกี่ยวข้องกับภาคจ่ายไฟทั้งสิ้น.และในบทนี้จะนำมาอธิบายในส่วนของการซ่อมเป็นหลักจะยังไม่กล่าวถึงในส่วนของการสร้าง

หากจะพูดถึงรายละเอียดทั้งหมดของไอซีเบอร์นี้อาจจะเข้าวิชาการจนเกินไป(ซึ่งผู้เขียนก็ยังไม่เข้าใจทั้งหมด.ฮร่า.ๆ.ๆ)ในบทนี้จึงจะกล่าวถึงเฉพาะรายละเอียดสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการทำงานในเบื้องต้นเช่นการใช้งานในเพาเวอร์ซัพพลาย.เพื่อเป็นแนวทางสำหรับการไปตรวจซ่อมภาคจ่ายไฟสวิทชิ่งที่ใช้ไอซีเบอร์นี้เท่านั้น.รายละเอียดต่างๆรับชมได้จากคลิปด้านล่างนี้ครับ

Data Sheet IC TL494

DATASHEET

อิเล็คฯ วิทยาคม

อิเล็คฯ วิทยาคม เพื่อการศึกษาเรียนรู้อิเล็คทรอนิคส์ขั้นพื้นฐานเป็นเนื้อหาสำหรับการเรียนอิเล็คทรอนิคส์ด้วยตัวเองเหมาะสำหรับผู้ที่สนใจทั่วไป ช่างอิเล็คทรอนิคส์มักจะมีงานให้ทำตลอดเพราะเป็นตำแหน่งที่ตลาดจ้างงานมีความต้องการมากและนอกจากนั้นยังสามารถทำงานอิสระได้เช่นเปิดร้านรับซ่อม ช่างอิเล็คทรอนิคส์แม้ไม่ได้ศึกษาในระบบปกติของโรงเรียนสายอาชีพ แต่หันมาศึกษาหลักสูตรระยะสั้นแม้จะไม่มีวุฒิการศึกษา ปวช. ,ปวส. แต่ก็สามารถเรียนรู้ฝึกฝนจนชำนาญเป็นช่างที่เก่งสามารถประกอบอาชีพอิสระเป็นช่างอิเล็คทรอนิคส์ เป็นผู้ประกอบการได้เช่นกัน

สำหรับเนื้อหาที่นำเสนอนี้เป็นเนื้อหาสำหรับเรียนรู้ด้วยตัวเองรายละเอียดเนื้อหาจะกระชับสั้นเพื่อที่ผู้มีเวลาน้อยจะได้ศึกษาดังนั้นการเรียนรู้จะได้ผลลัพท์ที่ดี ผู้เรียนต้องมีวินัยต่อตนเองการหมั่นลงมือทำควบคู่ไปกับการเรียนรู้จะเสริมความเข้าใจที่ได้นำไปสู่การพัฒนาต่อยอดไปข้างหน้าได้